国际儿童早教协会成立于2015年8月。协会是一个非营利性的、国际性的、群众性的民间社会团体。协会由致力于幼儿教育的高级知识分子、幼儿类专业的高等院校、教育科研单位、学前儿童教育机构、报刊杂志和出版社等从事幼儿教育工作的单位和个人组成,会员遍布全球各地。协会致力于研究0-6岁婴幼儿的发育、教育规律,促进中国婴幼儿早期教育质量的提高。协会还举办一些园长实训会、教师培训、园所建设、国外幼教咨询发布及各园区亲子活动指导等活动,有力的促进中国儿童早教教育事业的的发展。
一、业务范围
1.发展协会会员,组织会员开展学术研究活动;
2.举办国际国内学术研讨会,交流与推广科研成果和先进经验;
3.向社会宣传,普及科学的儿童早期教育及学前教育知识,为学前教育工作者,家长,幼儿教育机构及有关人员提供咨询服务;
4.引进和推广全球范围内早期教育的优秀书籍,包括绘画、音乐等。
5.组织编写和推荐儿童早期教育及学前教育方面的优秀书籍;
6.提供亲子教师培训;蒙台梭利教师培训;奥尔夫音乐教师培训;感统训练教师培训;家庭指导师培训;育婴师培训,建立师资认证体系;
7.为幼儿园制定0-6早教体系的课程大纲与课程设计;
8.为幼儿园制定0-3亲子园的课程大纲与课程设计;
9.0-6岁早期教育教玩具,督导产品质量;
10.辅导创办幼儿教育机构,早教机构,培训机构;
11.开展国际合作与国际交流;
12.开展有利于学前儿童健康成长的活动。
二、申请加入本协会的会员,必须具备下列条件:
(一)遵守国家法律法规,拥护和遵守本会的章程;
(二)有自愿加入本协会的意愿;
(三)个人会员必须具备以下列条件之一:
1.从事早期教育及相关研究,具有中级以上专业技术职称者;
2.幼儿师范院校学前教育专业及相关专业具有讲师及以上职称,或具有五年以上教龄的教学工作者;
3.亲子园、幼儿园具有5年以上教龄的优秀教师、保健人员、园长;
4.热心早期教育事业做出一定成绩的行政干部;
5.热心早期教育事业做出一定成绩或贡献的其他人士。
(四)团体会员必须具有独立法人资格的单位,管理严格,遵纪守法,具有良好信誉与业绩,积极参加本协会开展的各项活动,主要对象是早教培训机构、幼儿园及与本协会业务相关的企事业单位。
三、会员入会程序
(一)提交入会申请书;
(二)填写会员登记表,并提供所需资料;
(三)经理事会讨论通过;
(四)由协会或协会授权的机构颁发会员证。
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