医学主要研究如何诊断、治疗、缓解人类和动物的疾病，并研制新的诊断治疗方法和新的药物。因而学生必须牢固掌握人类（及动物）的解剖学和生理学知识。作为基础知识，自然科学课程、生物学、生物化学、化学和物理学都非常重要。

        医学实践的重点在过去几年里发生了改变：相对过去占主要地位的侧重于实用的"修复性医疗（Reparaturmedizin）"，今天的医学更注重通过保健和早期诊断来预防和避免疾病。

        由于人口统计的发展和慢性退化病症数量的增长，象康复医学、老年医学、疼痛疗法和止痛医学这一类的学科日益受到重视，。

        医生必须不断跟上医学研究和技术创新发展的步伐。同时，他们还要做好准备深入地剖析和探讨职业道德问题，学生应当具备与人类（和动物）交往（做为帮助者）的兴趣，但也要保持必要的距离和客观性。

        护理和护理学、护理教育这几个专业相对较新，这些学科在科学的基础上致力于研究现代护理和护理管理的需求，它们为领导型和教育型的护理人才在专业护理方面提供了新的培训和就职机会。讲授专业知识的目的是培养管理和团队工作能力，尤其是过硬的科学护理知识和指导及领先的竞争力，以及教育和教研的素质。

        药剂学是关于药物及其组合与功效的学科。这门专业的学习重点在于掌握药物知识，教学内容着眼于化学和生物领域，此外还要学习商务基础知识。人体医学、牙医学和药剂学只在综合性大学开设，护理学专业在综合性大学和应用科学大学均有开设。

医学 护理学，护理研究及管理，护理及医学教育 药剂学

疗法（治疗专业） 兽医学 牙医学

医学 
专业简介
        成因、治疗、缓解和预防的科学。医生的主要活动包括对人类疾病、疼痛和身体损伤的判断（诊断）和治疗（疗法），另外，医生还要研究卫生保健性的预防和预后及相关研究。

        这种职业的培训由临床前（vorklinisches Studium）和临床学习（klinisches Studium）两个阶段组成，还包括一个为期18个月的"见习医生"实习（Arzt im Praktikum），大学学习结束之后，学生必须到医院、诊所、联邦国防军的救护中心和相关机构完成该项实习，然后才能取得行医许可。牙医、兽医和人体医学专业的学习隶属于同一体系。依照联邦行医法规和行医许可条例，人体医学专业的目的是培养医生。

就业前景
        绝大多数医生会自己开业，不过也可以就职于医院、疗养院、康复机构或担任联邦国防军的救护军医，其他也可从事研究和教学，或在公共管理机构（如卫生局）任职，此外也可能在企业医疗机构或体育医疗机构供职。

综合性大学的专业设置
        标准学习年限：13个学期（共计六年零三个月）。

        实习：两个月的医院护理和急救培训，在大学入学前或在参加医生资格初试（Ärztliche Vorprüfung）前的停课期间完成（相应的培训可以换算成实习时间）。在医生资格初试和第二次医生资格考试（Zweiter Abschnitt der Ärztlichen Prüfung）之间的课余时间里完成四个月的医院临床实习。必须在不同机构完成规定的最少时间的实习（这些机构是医院、诊所、公共卫生机构等）。

        基础阶段学习：为期两年的医科基础课程学习由以下学科的讲授课和实习构成：物理学，化学和生物，生理学和生物化学，解剖学，医科心理学和医科社会学。

        专业阶段学习：临床学习的第一年是普通病理学和临床医学基础，第二年和第三年则是单个的临床学科。临床学习第四年，也叫"实习学年（Praktisches Jahr）"，学生要在医疗机构中接受为期48周的相关实践培训，它分为三期，分别安排内科、外科和其他临床科目（任选一科）的实习，每一科16周。每个学习阶段的教学活动首先规定了课程（Kurse）和实习（Praktika）的最低学时数，以及为这些课程和实习做准备或穿插其中的讲授课。

        国家考试：医科学习第二年以后的医生资格初试（Ärztliche Vorprüfung）；医生资格考试（Ärztliche Prüfung）分为三次，第一次考试在临床学习第一年之后，第二次在临床学习第三年之后，第三次在临床学习第四年后。

        继续教育：取得行医准可（Approbation）后，普通医学或者各专科医生可以接受继续教育，学习另一个医学专科或者另一个学习重点。
护理学，护理研究及管理，护理及医学教育
专业简介
        护理、护理教育、护理管理、卫生科学和护理学专业的设置目的是填补疾病和老年护理方面的专业高级人材的空白。这类专业在综合性大学和应用科学大学均有开 设，它介绍医学卫生行业、企业管理、人事制度及狭义护理领域的知识。学生学习如何设计病人护理各个方面的方案，其中包括护理程序和护理文献。这门专业的学 习可以是全日制的，也可以是不脱产的，在综合性大学中还可以参加远程学习。

        入学资格除了要求有高等学校及应用科学大学的毕业学位证书，一般还要求有相关的职业培训及一年或一年以上的从业经验，如果不具备高等院校或应用科学大学的入学资格，请就特别规定向相关高校咨询。

就业前景
        在高等学校培训或进修了的护理专业人才主要服务于医院，疗养院，护理院的护理科室以及流动门诊岗位。这些专业人材担当了社会卫生事业的企业的管理任务以 及领导工作，护理科学家主要就职于研究和教学领域，以及在保健事业机构，卫生和社会政策机构，在部局和协会里担当咨询顾问，或者在护理机构中担任管理者。 专门的护理教育毕业学生在职业学校里任职（疾病，儿童疾病，老年护理学校）。

综合性大学和应用科学大学的专业设置
        标准学习年限：应用科学大学为8个学期，综合性大学为9个学期，学习6个学期考试合格可获学士学位（Bachelor）。

        实习：穿插在大学学习中。

        基础阶段学习：疾病和老年护理（Geragogik），护理学和护理原理，社会学和自然科学的重点课题，交际，医院管理，卫生业经济学，卫生业法律，统计学，电子数据处理（EDV），专业英语。

        专业阶段学习：疾病和老年护理，护理学和护理原理，疾病和老年护理综合学科问题分析，教育和社会的重点课题（职业领域所涉及的），可选必修科目。

        毕业学位：硕士考试（Diplomprüfung），学士学位（Bachelor），硕士学位（Master）。
药剂学
专业简介
       药剂学是关于药品的一门科学，它涉及药品研发、制造及其配制和贮存，以及药品特征、纯度、成分和功效的检测。

       药剂师的法定职责就是按照规定向大众提供药品。有关药品信息与收集、分析运用和传递转发以及进行生理化学的药品检测也属于药剂师的职责。

       另外，在学习过程中也要了解商务和专业方面的法律知识。

就业前景
       取得国家行医许可（staatliche Approbation）之后，药剂学医师大多成为开业药剂师，或者在公共药房担任药剂师。另外也有一些其他的就业机会，例如进入医院、药剂工业、检测机 构、联邦国防军任救护军医、公共管理机构、大学、化妆品生产行业、洗浴清洁品行业、植物保护和肥料生产行业，等等。

综合性大学的专业设置
       标准学习年限：8个学期。

       基础阶段学习（4个学期）：以下学科的讲授课，讨论课和实习，普通化学，无机化学和有机化学，药剂生物学基础和人体生物学基础，物理学基础，物理化学基础和药品形态学基础，以及药剂分析基础。基础修业阶段中在课余时间必须在一名药剂师指导下完成为期8周的医院临床实习。

       专业阶段学习（4个学期）：在以下学科中拓展和深入学习药剂学知识：药剂/医学化学，药剂生物学，药剂工艺/生物药剂学，临床药剂学以及药理学和毒理学，（药品功效学及危险物质）。

       实践培训：紧接在大学学习之后，学生要在公共药房参加一次为期半年的培训，此后的另外半年也需参加培训，不过培训地点可以有多种选择，如公共药房、药剂工业企业、医院药房或联邦国防军药房、某个大学机构或者别的相应科研机构（包括联邦国防军的同类机构）或者药品检测所等。

       毕业学位：药剂学考试（国家考试）（Pharmazeutische Prüfung (Staatsexamen)）。第一次和第二次考试在大学学习期间完成，第三次考试在实践培训结束以后进行。

       继续教育：在 第二次国家考试之后，可以申请某些综合性大学的"药剂学硕士（Diplom-Pharmazie）"进修学习，由此取得"硕士药剂师（Diplom- Pharmazeut/in）"学位。波恩大学为通过药剂学第二次国家考试的人开设了一个继续教育课程，参加这种课程的学生可以获得一个硕士学位 （"Master of Drug Regulatory Affairs"）。
疗法（治疗专业）
专业简介
         至迟从心理治疗医生法颁布之日起，治疗医生通常都应当拥有一个相关的大学毕业学位（例如，心理学硕士(Psychologiediplom)，参见心理 学--请做链接），然后才能从事心理治疗医师的职业。人们不熟悉的是，还可以用别的方式和带着别的职业目标来"学习疗法专业"，比如音乐疗法，艺术疗法， 语言矫正法，临床语言学以及病理语言学。在其他欧洲国家，比如在荷兰，大多数疗法从业者都在高等学校（近似于应用科学大学）做过比较长的培训，现在，德国 也开始了这方面的教育，除了在已存在较长时间的音乐和艺术疗法专业以外，也在其他的疗法专业设置了硕士（Diplom或 Magisterabschluss）和学士学位（Bachelor）。（这种设置使一些疗法专业的职业专业学校培训更加多种多样）。

         音乐疗法是用聆听经确诊后精选的音乐（被动音乐疗治）来治疗，或者主动使用音乐表达手段（主动音乐疗法），比如，使用打击乐器来治疗患者或有障碍者， 为好些例如有表达干扰障碍的人士开辟一条交际的新路。（在此音乐疗法的工作领域就与节奏体操和大众音乐教育AME的某些方面相互交错起来，见音乐，表演艺 术--链接到30第11点）艺术疗法也承担了类似的任务，此种疗法比如用有形艺术的各不相同的表达方式来帮助病人去形象地再现问题或者某些过程，做到"形 象化"，以便创造一个"明晰的"基础，做到真正深入的研究（病因等）。

         理疗主要致力于有关运动机体功能和发展障碍的预防、指导和治疗，语法矫正法，语言疗法，而临床语言学及病理语言学则主要研究听力、声音和语言障碍，例如儿童学语或者中风后的语言功能恢复。

         在测力疗法中动用了广泛的职业和工作疗法的手段，以促使患者或残疾人激活他们（剩余）的力量，并帮助他们适应生活和工作。 各种疗法都以医生的处方和诊断为基准来进行治疗，专业的诊断疗法（例如语言矫正法）也属于疗法专业领域。所有的疗法设置既有单独治疗也有小组治疗。

         在学业和职业选择方面，您可以首先在音乐、艺术和语言疗法领域找到学习专业，可以直接用相应的中等教育毕业证书（Schulabschluss）（一般为 应用科学大学的入学资格(Fachhochschulreife)）来申请这些专业。对于希望学习艺术类疗法的学生来说，除了中等教育毕业证书之外还需要 相应的技能水平证明（Eignungsnachweis），比如通过录取考试（）Aufnahmeprüfung。 此外还可以参加附加和补充学习（Zusatz 或）后参加心理疗法，医学疗法，音乐疗法，艺术疗法，特别教育学习，取得相应的硕士学位（Diplom）（或者另外的毕业证书(Abschluss)）。

         在语言矫正法、测力疗法和理疗及其他（专业）还有双元制学习（dualer Studiengang）的教学计划，其中将在职业学校参加培训与继续学习取得学位（例如学士学位(Bachelor)）或多或少地整合或联系起来，此 外，经过学校的培训阶段之后，学生还可以参加继续学习（Weiterbildungsstudium），最后可取得应用科学大学毕业证书 （Fachhochschulabschluss）。

         有硕士学位（diplomierte Sprechwissenschaftler）的语音科学家可以在哈勒作为临床语音学家获得附加资格证书（Zusatzqualifikation）。

         欧洲所开设的各类专业必定有其不同的重点。例如荷兰可以授予舞蹈疗法或戏剧疗法的硕士学位，而德国则开设了相当广泛的语言疗法专业，例如病理语言学专业、临床语言学或（一般在相应的职业培训之后进行的）语言矫正法专业。

就业前景
         非医生性质的疗法师一般用各自专业领域的方法按照医生处方独立地治疗患者和机能障碍者。他们就职于诊所，康复机构，卫生行业的培训机构，自由职业性的及 独立的工作，或者开设自己的诊所。应用科学大学的毕业学位证书给了他们很大的选择权，在全欧洲自由就业，因为疗法教育培训在其他欧洲国家主要以硕士学位 （Diplom），学士学位（Bakkalaureat）或者相应的大学学位（vergleichbares Hochschulgrad）来结业的。

         1999年1月1日起生效的心理疗法医生法在全国范围内要求以下职业必须取得行医准许，心理疗法师和儿童及青年心理疗法师。取得这一行医准许的前提条 件是在完成心理学修业的基础上在特定的疗法领域（法规所提及的）获得有关的资格证明，对于儿童和青少年心理疗法在教育学和社会教育学大学修业中两者择一即可。

综合性大学和应用科学大学的专业设置
         标准学习年限：8或9个学期为狭义上的基础疗法课程，学习6个学期考试合格可获学士学位（Bachelor）。

         实习：在修业中到3次实习之间（强制性的）；时间为6周到3个月（"实习学期"），一般来说与疗法实验课有固定联系。

         基础阶段学习：诊 断和疗法基础课在所有狭义的基本疗法专业都有开设。这包括在不同基础专业领域的课程，如心理学和医学原理，音乐及形象艺术基础还有在它们在音乐和艺术疗法 的应用。语言疗法专业第一学期开设心理学，神经病学，语言学和听力发音学的课程。音乐疗法专业会开设，比如音乐疗法师自我认知与超级幻想的课程，艺术疗法 专业则有艺术理论课。

         专业阶段学习：一般而言在中期考试（Vordiplom或Zwischenprüfung）之后要深化和拓宽基础修业中的专业课题，另外也会介绍高水平的诊所知识。

         毕业学位：硕士考试（Diplomprüfung）,硕士考试（Magisterprüfung）,学士考试（Bachelorprüfung）。
兽医学
专业简介
         兽医（又名兽医学，动物医学）涉及动物疾病的研究、诊断、治疗和预防以及保护人类免遭危害，比如从动物食物来的或者由动物传染的疾病（寄生虫、狂犬病、疯牛病等等），这门学科主要的对象是可食动物和家畜，另外还有动物园饲养的动物和野生动物。

         这门专业的培训在全国都规定有兽医行医准许。大学学习课程设置主要在方法上与人体医学相符。兽医行医资格初试的自然科学阶段（前医科大学预科考试）在第二个学期后进行，解剖学-生理学的（医科大学预科考试）在第四学期之后进行。

就业前景
         兽医主要就业于自由诊所，但也可工作在动物诊所，在研究和教学领域，在大型动物园和动物收养所以及担任联邦国防军的军医。另外还有一些就业机会在饲料和药剂行业的研发与咨询部门，在公共管理部门（如兽医局，动物保健局，官方肉类检验局）和在发展中国家援助方面。

综合性大学的专业设置
         标准学习年限：11个学期。

         实习：在大学学习期间有以下实习项目：两周实习在农业、动物饲养和喂养领域，四周在一个开业兽医处或在一个动物诊所，三周在卫生保健控制部门，三周实践培训在宰畜和肉类检验方面，两周在食品监督和检验方面，接下来还有四个月在一个开业兽医处、动物诊所或者某个可选实习项目。

         医科基础课程：（4个学期）以下学科的讲授课和实习：物理学，化学，动物学，植物学，普通放射学，组织学，胚胎学，生理学，生物化学和动物饲养和遗传学。

         临床学习阶段：（6 个学期）：病毒学，细菌学和真菌学，寄生虫学，动物营养，动物喂养和动物保健，普通病理学，特殊病理解剖学和组织学，内科医学，外科医学包括临床放射学， 生理学和繁殖病理学，家禽疾病，药理学和毒理学，动物保护，动物传染病防治，食品学，牛奶学，肉类和家禽卫生保健，药品法和麻醉剂法，以及兽医职业和行业 法律。 毕业学位：在第7和第9个学期之后及第11个学期之中分几次进行国家考试（Staatsprüfung）。

         继续教育：可以进行某一专门领域的专业兽医的进修学习。
牙医学
专业简介
        牙科涉及牙齿科的预防（口腔学）、牙齿、口腔和颌骨疾病的诊断和治疗，涉及镶牙（牙冠、齿桥、义齿）以及牙齿和颌骨异常的调整（颌骨正矫）。在使用复杂 仪器和设备的过程中，牙科医生和颌骨外科手术需要有很好的眼力和技巧。由于牙齿和牙床患病率的上升（骨疽和牙周病），还有在牙科疾病预防方面，牙医对于健 康的意义十分大。

        牙医专业的大学学习依照牙科从业法和牙医行医准许条件来设置。同医学专业一样，牙科的大学学习分医科基础学习和临床实习两个阶段。除理论学习外，主要是牙医实践培训。

就业前景
        牙科医生主要就职于自由诊所，但也可在医院、牙科医疗诊所、疗养院和康复中心、进入研究和教学领域，或担任联邦国防军的军医官。此外，牙医还可以担任社 会医疗保险、企业顾问或走上管理岗位，进入药剂行业、医学技术企业、牙医协会、疾病保险组织的联合会或职业的专业协会任职。